后训练(Post-training)

预训练之后的微调工序总称:SFT 管回答的样子,偏好优化管对齐,强化学习阶段管分数。本课的验收是「能说清哪一格在动、缺哪个读数、下一步动谁」,不承诺模型变好。

生产方式:AI 生成AI 生成,仅供参考签发:晓黎学习复核:2026年11月8日被 3 个词条引用

位置判断:预训练的环从没见过「这种输入要有那种回应」的约束,要让它落到参数里,走的是后训练这条路。见 预训练、微调(Fine-tuning)、SFT(监督微调)。

失败读法课给的纪律同样属于后训练:最容易收场的一句话「再训训看」没有指向,调学习率、加数据、换奖励、改评测四件事互相不知道对方动了什么。先看失败形状,再决定改哪一步;本课不承诺你交出的模型真的变好,承诺的是说得清哪一格在动。见 学习率(Learning Rate)、代理指标、留出集。

互链

链接来自概念卡正文里的双链,编译时能解到本期词条集的才成为站内链接。

反链(3)

出现在哪些课时里(3)

判据与「课时正文里能不能点出来」是同一个:那一节确实提到了它。点课时走当前页跳转, 它是导航,不是词条链接。

关联图

只画这一条与它直接相连的词条,边与上面两区同源。可拖拽、可缩放,点节点是新标签。

出处

路径是本地知识库(Obsidian 库)里的位置,正文与概念卡逐字对应。

  • 课程正文用法归纳四种失败形状,各指向哪一步packages/db/prisma/lesson-content/eval-and-failure-triage.md
  • 课程正文用法归纳基座只会续写,听话是后来加上的packages/db/prisma/lesson-content/pretrain-only-continues-text.md
  • 课程正文用法归纳SFT 教的是格式,知识不是它给的packages/db/prisma/lesson-content/sft-teaches-format-not-facts.md
  • 课程正文用法归纳课程派生词条 · 模型训练与后训练

编译入库:2026年11月2日。词条由知识库编译而来, 修正要回到概念卡改,再重新编译。