专家系统
规则由人写的那条路线。课用三本账解释它在 1970 年代为什么拿到资源：不需要大标注集、推理过程可逐步打印、交付周期可承诺，更便宜、更可交付，与「更正确」无关。
生产方式：AI 生成AI 生成，仅供参考签发：晓黎学习复核：2026年11月8日被 2 个词条引用
收支表案例的路线乙：训练数据只需 3 位专家访谈，一次实验当天可跑，每条规则能打印，失败时知道哪条规则没写，交付周期可承诺。结论按课的原话收住：在 1974 年，理性的评审会保乙，这不证明乙的方法更正确，只证明它在当时的条件下买得起。见 符号推理、幸存者偏差。
翻盘靠的是三本账同时变化：公开标注数据集出现、GPU 与并行训练把机时账压下来、可解释性不再是评审的第一要求。所以判断「今天哪条路会输」时，先写算力、数据、信用三本账，再写谁对谁错。见 GPU（图形处理器）。
互链
链接来自概念卡正文里的双链，编译时能解到本期词条集的才成为站内链接。
- 符号推理正文引用
- 幸存者偏差正文引用
- GPU（图形处理器）正文引用
反链（2）
出现在哪些课时里（2）
判据与「课时正文里能不能点出来」是同一个：那一节确实提到了它。点课时走当前页跳转， 它是导航，不是词条链接。
- 寒冬是三本账同时变差深度学习是怎么来的：机制、竞争与未定论
- 仍在争议的历史：怎么对一条叙事提问深度学习是怎么来的：机制、竞争与未定论
关联图
只画这一条与它直接相连的词条，边与上面两区同源。可拖拽、可缩放，点节点是新标签。
以列表方式看这 4 个节点
出处
路径是本地知识库（Obsidian 库）里的位置，正文与概念卡逐字对应。
- 课程正文用法归纳寒冬是三本账同时变差
packages/db/prisma/lesson-content/winters-were-payable.md - 课程正文用法归纳仍在争议的历史：怎么对一条叙事提问
packages/db/prisma/lesson-content/history-still-contested.md - 课程正文用法归纳课程派生词条 · 工程基础与知识工具
编译入库：2026年11月2日。词条由知识库编译而来， 修正要回到概念卡改，再重新编译。